Hoogbegaafdheid bij het jonge kind

Kinderen met een voorsprong hebben vaak al op jonge leeftijd in de gaten dat ze ‘anders’ zijn dan de kinderen om hen heen. Op een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf worden echter jonge kinderen met een groot ontwikkelingspotentieel nog niet altijd herkend. Bovendien gaat ontwikkeling bij jonge kinderen vaak nog in sprongen, waardoor medewerkers op een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf niet altijd zien dat er kinderen in de groep zitten die wel heel veel sprongen maken in hun ontwikkeling en veel sneller achter elkaar. Uit wetenschappelijk onderzoek is bekend dat het niet herkennen of erkennen van de ontwikkelingsvoorsprong op jonge leeftijd effect kan hebben op het zelfbeeld, het zelfvertrouwen en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong hebben dus net als kinderen op latere leeftijd ook een aangepast aanbod nodig en een groep ontwikkelingsgelijken om zich gezond te kunnen ontwikkelen.

Wij hebben instrumenten om bij jonge kinderen een ontwikkelingsvoorsprong te signaleren en we kunnen een intelligentieonderzoek afnemen specifiek gericht op jonge kinderen. De gegevens uit deze diagnostische instrumenten kunnen we gebruiken bij het opzetten van een ontwikkelingsgericht plan van aanpak.

Meer over hoogbegaafdheid en school;

Meer over begeleiding bij hoogbegaafdheid;